Menurutnya, langkah yang dilakukan Cianjur menjadi bukti bahwa sinergi antara pemerintah daerah dan lembaga pendidikan keagamaan mampu melahirkan kebijakan yang berdampak positif bagi dunia pendidikan.
Sejalan dengan Amanat Peraturan Pemerintah
Penguatan Madrasah Diniyah, lanjutnya, juga sejalan dengan Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan.
Regulasi tersebut menegaskan bahwa pendidikan agama merupakan bagian penting dari sistem pendidikan nasional yang tidak hanya menjadi tanggung jawab sekolah formal, tetapi juga memerlukan dukungan lembaga pendidikan keagamaan seperti Madrasah Diniyah.
Melalui pendidikan diniyah, peserta didik diharapkan memiliki pemahaman keislaman yang lebih baik, terbiasa menjalankan ibadah, serta memiliki karakter dan akhlak yang kuat.
Bangun Generasi Berilmu dan Berakhlak
KH. Atep menegaskan bahwa tantangan pendidikan saat ini bukan hanya mencetak peserta didik yang unggul dalam bidang akademik, tetapi juga membangun karakter yang berlandaskan nilai-nilai agama.
“Anak-anak boleh saja berprestasi dalam ilmu pengetahuan. Namun apabila akhlaknya lemah dan pemahaman agamanya kurang, maka pembangunan sumber daya manusia belum sepenuhnya berhasil. Karena itu Madrasah Diniyah memiliki peran yang sangat penting sebagai penguat pendidikan karakter,” katanya.
